Esta última evaluación, con los alumnos de 1, 2º y 3º de ESO, en la asignatura de Lengua, vamos a utilizar el Stop Motion como herramienta para trabajar la narrativa digital en el aula. El Stop motion es una técnica de rodaje basada en continuas tomas fotográficas, donde cada plano varia ligeramente del anterior, creando así la ilusión de una animación, como en los dibujos animados y en los cortos con muñecos de plastilina o materiales moldeables. Como recurso educativo ofrece múltiples posibilidades con las que hacer más motivador y completo el aprendizaje. En 2º de ESO el proyecto ¿Nos vamos al cine? se elabora a partir del libro que han leído en la 2ª evaluación, titulado «Pulsaciones».
Este año vamos a hacer nuestro particular homenaje a Cervantes, colaborando en un proyecto en el que participan muchos centros educativos de España. Se llama Contamos con Emotion y el producto final de dicho proyecto, será la creación de un vídeo animado, que realizaremos a partir de alguna frase de Cervantes o pasaje de alguna de sus obras. Trabajaremos con los alumnos de primero y de tercero de ESO.
Necesitarán investigar, elegir, escribir un guion y usar un móvil o una tablet para hacer muchas fotos.
¡Acción!
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