El colegio es el lugar idóneo para probar nuevas formas de hacer. En este caso es el alumnado de 4º ESO de Cultura Científica quien se examina de la primera unidad de la asignatura utilizando un formulario de google diseñado por su profesora con preguntas sobre los contenidos del tema. Para ellos tiene la apariencia de un examen tipo test. La variedad de pruebas a las que se someten nuestros alumnos es importante: de desarrollo, preguntas cortas, problemas, casos prácticos, productos elaborados por ellos mismos, … Ahora es el momento de descubrir otra más: el tipo test. El ambiente estaba tenso. Sabían que no iba a ser sencillo. Varias propuestas de respuesta similares con las que, si no lo tenían claro, podían equivocarse. Ahora ya está, los resultados no han estado mal pero los irán mejorando según vayan enfrentándose a más pruebas tipo test. Y todo esto no solo con el objetivo de evaluar una asignatura, sino para que aprendan a enfrentarse a diferentes tipo de pruebas.
Uno de nuestros objetivos es que el alumnado se dote de sus propias estrategias para que puedan solventar los problemas y las dificultades que se encuentren en su camino, tanto profesional como personal.