Dentro de EncarnaTIC, proyecto de innovación reconocido por la Consellería de Educación que pretende integrar la tecnología en los procesos de enseñanza, el departamento de Inglés continua con la implementación de algunas de las aplicaciones que nos ofrece Google Apps for Education con nuestros alumnos de 1º a 4º de Secundaria.
Esta metología de trabajo ayuda a mejorar las competencias de nuestros alumnos así como motivarles en el proceso de aprendizaje.
En concreto, en las asignaturas de inglés y la optativa inglés práctico, estamos trabajando durante todo el curso con Google Drive: documentos, presentaciones y formularios.
Dentro de la competencia de expresión escrita (writing) nuestros alumnos comparten los documentos, no solo con las profesoras, sino también con los compañeros, realizando trabajos colaborativos. Es una herramienta muy útil ya que todos ellos reciben un «feedback» inmediato.
Para trabajar además la competencia oral (speaking) utilizamos las presentaciones. Los alumnos preparan sus trabajos bien individualmente, bien en pequeños grupos, así como de forma colaborativa.
Los formularios son otras de las herramientas que utilizamos. Resulta una manera muy atractiva a la hora de evaluar los conocimientos adquiridos. Una vez realizado el test, y tras ser corregido, cada alumno recibe en su mail un informe con los resultados.
Muchas son las ventajas de trabajar con esta metodología:
• Aumenta la motivación al trabajar con herramientas de la web 2.0
• Los alumnos pueden trabajar en cualquier lugar, tanto en clase como en casa.
• Sencillez y facilidad de manejo ya que no es necesario instalar ningún programa específico para poder trabajar, tan solo necesitan el navegador y una conexión a Internet.
• Riqueza de contenido, pues permite a los alumnos incluir en sus proyectos aplicaciones tales como vídeos, sonido, mapas conceptuales…
• Como profesoras, una de las ventajas más importantes es poder realizar un seguimiento en todo momento del desarrollo del trabajo. En cualquier momento podemos ver lo que va desarrollando el alumno a través del tiempo y encaminarle y guiarle en su proceso, siempre desde la motivación.
A modo de resumen mostramos este padlet.
Departamento de Inglés.
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